copie: Directrice de l'école
Mr Raymond Maraninchi 7ème Adjoint délégué aux affaires scolaires et à l'éducation à la mairie de secteur
Mme Pascale Reynier 8ème Adjointe, déléguée à la culture
Objets : Demande de maintien en poste de l'enseignant remplaçant de TPS/PS....
Monsieur l’Inspecteur d’Académie,
Nous venons à nouveau d'apprendre, le départ de l'IEN des classes de TPS / PS et MS ce lundi 16 mai 2011.
Nous avons déjà vécu cet épisode le 25 Mars 2011, où nous avions appris le remplacement de ce même instituteur le vendredi après-midi pour le lundi suivant.
Finalement, vous n'aviez pas donné suite à cette annonce, pour une raison que nous ignorons, mais qui démontre que ce remplacement n'était pas vraiment indispensable.
Cette décision ne peut pas être prise sans qu'elle ne soit préjudiciable au bon déroulement logique du projet éducatif mis en place par l'enseignant depuis septembre 2011.
Si cet enseignant, comme cela nous a été expliqué par Mme la directrice est un remplaçant "courte durée et stage" pour vos services, il n'aurait donc pas dû être prolongé au-delà d'une courte durée (quelle est la définition de courte durée selon l'IA ?)
7 mois ou 8 mois 1/2 ne me semblent pas être des courtes durées vs 10 mois de scolarité.
Est-ce le reflet d'une carence de l'Education Nationale qui place des instituteurs aussi longtemps que possible, en attendant de trouver, peut-être éventuellement un jour, un remplaçant longue durée ?
Cela signifie-t-il alors que les enfants de ces classes ont eu pendant presque une année scolaire une personne qui ne convenait pas au poste ? Nous ne pouvons le croire. Si ce maître était compétent pour 8 mois, il l'est également pour 10 mois, logiquement. Et ce, pour le bien-être des enfants, surtout en bas âge.
Le Ministère a pour mission de créer et financer des postes de titulaires remplaçants en nombre suffisant pour assurer la continuité du service public et garantir un enseignement de qualité pour nos enfants.
L'action de notre association n'a d'autre but que d’obtenir des pouvoirs publics les moyens d’assurer à nos enfants une scolarité normale en exigeant -ce qui est légalement prévu- que les maîtres remplaçants et compétents dans leur fonction soient proposés, puis maintenus à leur poste.
Nous vous demandons de comprendre et d'appuyer nos efforts pour obtenir un fonctionnement correct de l'Ecole Publique et laïque au service de tous. Nous vous remercions par avance de l'aide que vous nous apporterez et de la réponse que vous ferez à notre APE.
Nous vous prions d'agréer, Monsieur l’Inspecteur d’Académie, l'assurance de notre profond respect.
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Voici la réponse de Mme Reynier
Madame, Monsieur,
J'ai pris connaissance hier soir de votre requête auprès de M. l'Inspecteur d'Académie.
A la suite de mon appel téléphonique à la circonscription Marseille 1, il s'avère que la gestion des personnels ne peut se faire autrement.
Puisque vous me sollicitez , je me permets de vous donner mon avis, nourri de 17 ans d'expérience professionnelle en tant qu'enseignante et maman d'élèves.
Il est plus judicieux d'amener vos enfants à saluer le départ de leur maître et de les préparer à accueillir la "nouvelle" maîtresse plutôt que de vous crisper sur une lutte qui apparaît perdue par avance.
Les enfants ont une grande faculté d'adaptation, ils savent tirer avantage de l'inattendu.
Ma réponse vous mettra peut être en colère car elle ne va pas dans votre sens mais j'ai pour habitude de me renseigner et de donner, ensuite, mon avis le plus sincère.
Cordialement,
Pascale Reynier
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Et enfin notre nouvelle réponse
Je tiens à vous remercier pour votre mail et pour votre intervention auprès de l'IA, car il ne semble pas évident d'obtenir une réponse directement de nos interlocuteurs à l'IA.
Une petite précision cependant, ce n'est pas parce que nous nous mobilisons, afin de signaler notre désapprobation en tant que parents impliqués et responsables, que nous avons tenu le même discours à nos enfants, participant ainsi à leur inquiétude.
Penser cela, serait prendre les parents signataires de cette lettre pour des personnes bien immatures.
Cette seule réponse " la gestion des personnels ne peut se faire autrement" au problème qui nous préoccupe, me semble manquer de considération envers les parents.
L'école, et surtout les enfants, ont besoin de parents qui s'intéressent, qui s'impliquent dans la scolarité, qui cherchent à comprendre le fonctionnement. En tant que présidente de cette APE, je considère que le simple fait d'avoir eu la signature de tous ces parents, à leur demande d'ailleurs, est un signe extrêmement positif. Et une réponse dans les règles, avec des explications concrètes, serait légitime et plus appropriée.
Les parents ne sont pas les seuls à avoir sollicité l'IA sur ce sujet, puisque l'équipe pédagogique elle-même, ainsi que la nouvelle maîtresse ont également fait cette démarche pour maintenir l'instituteur en place. Sans succès également de leurs côtés.
Nous savons que les remplacements sont des sujets bien compliqués pour l'IA, compte-tenu des effectifs et moyens alloués, notamment pour les écoles maternelles.
Nous avons pu le constater lors de la première tentative de "remplacement" du même instituteur en mars dernier, qui avait été signalée le vendredi après-midi pour le lundi matin, puis finalement reportée...les enfants ont une grande capacité d'adaptation, mais ils sont également en demande d'explications.
D'autres exemples sont nombreux, rien que dans nos quartiers:
- l'école maternelle Rabelais n'a pas eu de remplaçant pendant plus d'un mois, ou alors une remplaçante qui est partie au bout de quelques jours, car peu formée
- l'école du Bd Fenouil à l'Estaque a du bloquer l'école la semaine dernière pour arriver à avoir la certitude d'un remplaçant (notre maître ?) pour ce lundi, après le départ en congé maternité de l'une de leur institutrice.
- les postes de RASED qui devaient être supprimés dans le 14 è
Je sollicite donc une véritable réponse de la part de l'IA, au sujet du départ de ce maître, afin de pouvoir moi-même la retransmettre à ceux que je représente: les parents d'élèves.
Bien cordialement.
